STATUT ET FORME JURIDIQUE

Le Complexe St Michel est un établissement privé catholique appartenant à l'Archidiocèse de Dakar. Il n’est ni SA, ni SARL. Son statut est particulier. Il fonctionne sous forme d’association et immatriculé au nom de l'Archidiocèse de Dakar sous le N°2635 du 29 octobre 1928 et est reconnu d’utilité publique par l’administration sénégalaise.

ACTIVITES

Les activités du Complexe St Michel sont diverses mais elles peuvent être réparties ainsi :
- L’enseignement secondaire technique ;
- L’enseignement professionnel ;
- L’enseignement supérieur ;
- La formation destinée aux entreprises.

- L’enseignement secondaire technique
Introduit dans le système éducatif du Complexe St Michel vers les années 70, la série G2 a constitué un vivier pour les formations post-bac. Elle a aussi contribué au renforcement de l’image de l’institution comme l’attestent les résultats enregistrés dans ces cinq dernières années.

- L’enseignement professionnel
Mis à part l’enseignement général, l’enseignement professionnel est introduit dans l’établissement vers les années 60 avec l’ouverture d’une section Comptabilité visant à préparer les élèves aux diplômes de CAP ou BEP (ces diplomes sont disponibles à l’école HYACINTHE THIANDOUM. Compte tenu des résultats obtenus dans les différents examens d’Etat, et du taux d’insertion dans les entreprises, la demande devient sans cesse croissante. Cela fut une occasion pour la direction de l’établissement de mettre en place une politique de diversification des filières.

- L’enseignement supérieur
C’est vers les années 80 que l’enseignement supérieur est introduit au Collège St Michel. Il vient ainsi compléter le projet d’école, vision du Frère Emmanuel QUINTAL dont l’aboutissement est l’œuvre de deux dirigeants. Chacun a gravé en lettres d’or son nom dans histoire de l’établissement.
- Frère Emmanuel pour avoir introduit l’enseignement professionnel ;
- Frère Luc BRUNETTE avec la création du Centre Informatique Appliqué (CIA) et l’introduction des cycles BTS ;
- Frère Jean Baptiste Kaïnack DIENG pour avoir parachevé cette vision par la mise en place des licences professionnelles, des masters et l’affiliation de l’école à l’UCAO.
On ne saurait passer sous silence le travail abattu par certains collaborateurs des directeurs pour la réussite de cette œuvre.
Il s’agit de :
- Monsieur Louis GOMIS devenu préfet de l’enseignement supérieur ;
- Monsieur Jean Marie Latyr SENE, Directeur du Centre Informatique Appliqué.
Par la volonté de DIEU et grâce au dynamisme des dirigeants et collaborateurs, le Collège St Michel est devenu un COMPLEXE d’ENSEIGNEMENT MOYEN SECONDAIRE, PROFESSIONNEL ET SUPERIEUR. Les filières suivantes y sont enseignées :

- Le service de formation aux entreprises
Initialement appelé Centre Informatique Appliqué (CIA), il avait pour vocation d’aider les entreprises à un bon usage de l’outil informatique par la formation de leur personnel. La diversification de la demande aidant, le CIA est devenu depuis l’année 2000 le service de formation aux entreprises. Il a pour objet la valorisation des ressources humaines en entreprise. Ce travail passe par plusieurs étapes :
- Evaluation des besoins de formation des entreprises ;
- Conception d’un programme adéquat ;
- Organisation du management de la formation ;
- Exécution du programme et contrôle ;

Voici de manière non exhaustive la liste des formations qui sont dispensées au personnel des entreprises :

- LES LOCAUX ET LABORATOIRES
Soucieux de posséder un équipement répondant aux normes du marché, le SFE - ST MICHEL a su, au cours des années, suivre l'évolution technologique. Ses six laboratoires peuvent accueillir 120 micro-ordinateurs en réseau connectés sur Internet (ADSL).

- Le partenariat

Le Complexe Saint Michel a noué différents types de partenariats qui visent les objectifs suivants:
- le renforcement institutionnel pour une valorisation de l'image du Complexe;
- les innovations pédagogiques;
- les échanges d'expériences;
- le transfert de technologie;
- la promotion du sport.
Pour ces objectifs précis le complexe St Michel a porté son choix sur quatre institutions:
- le Lycée De La Salle à Rennes;
- le CEGEP Edouard Monpetit au Canada;
- San Augustine's senior school de Banjul,
- SEED dans le cadre de la promotion du sport.

- Les perspectives
Fidèle à son projet d'établissement, la dernière ligne droite est sans nul doute la reconnaissance des diplômes supérieurs par le CAMES. C'est un travail dévolu à l'administration de l'UCAO.

La poursuite de la délocalisation de certains cycles telles que la série G2 permettra au Complexe de créer plus d'espace pour afin penser au doctorat.